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    七年级数学下册第五章生活中的轴对称

    王老师

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    3.0分

    共8页 2023-06-19 5知币
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    七年级数学下册 第五章 生活中的轴对称
    生活中的轴对称
    1.轴对称现象
    1.1 轴对称图形的概念
    衔接知识:线段、等腰三角形、正方形、圆等图形都有一个共同的特点:图形的本身沿某
    条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合.
    一个平面图形
    沿
    一条直线
    (直线即对称轴)折叠,直线两旁的部分能够互
    相重合,这样的图形称为轴对称图形.
    注意:(1)轴对称图形是一个具有特殊特征的图形—对折后能够完全
    重合,即对称轴两旁的部分是全等图形.
    2)对称轴是“直线”,不能说成是“射线”或“线段”,他可以是一条,也可
    以是多条,甚至无数条.
    重点剖析:(1)轴对称图形的条件:一个图形;存在一条直线(对称轴);
    叠后图形两旁的部分沿着这条直线对折后能够重合.2)轴对称图形是一个图形自身的对
    称特性,它被对称轴分成的两部分能够互相重合.3)轴对称图形的对称轴是经过图形的
    某条直线可能只有一条,也可能止一条,腰(不等边)三角形有条对称轴圆有
    无数条对称轴.
    验证:沿某条直线折叠后,直线两旁的部分完全重合;
    1.2 轴对称的概念
    两个平面图形
    沿
    一条直线
    (直线即这两个图形的对称轴, 轴对称对称轴只存在一条)对折
    这两个图形能够完全重合,那么这两个图形形成轴对称.
    意:轴对对称关系
    图形的形状和大小完全相同,只是位置不同.
    验证:沿某条直线折叠后,
    两个图形
    互相重合;
    重点剖析:(1)轴对称定义包含的两层含义:有两个图形,
    且这两个图形能够完全重合,即形状、大小完全相同;存在一条直线,两个图形沿这条直
    线对折能够完全重合.2)成轴对称的两个图形一定是全等形,但全等的两个图形不一定
    是轴对称.
    2.探索轴对称的性质
    2.1 轴对称图形的性质
    轴对称图形
    对应点所连的线段被对称轴垂直平分. 对应线段相等,对应角相等.
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