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    八年级数学下册第二章一元一次不等式与一元一次不等式组

    王老师

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    共11页 2023-06-18 5知币
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    八年级数学下册 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组
    一元一次不等式与一元一次不等式组
    1.不等关系
    1.1 不等式
    1)不等式:一般地,用符号“<”(或“≦”)“>”(或“≧”)连接的式子叫作
    不等式.
    2)列不等式:不等式模型的建立立足于列不等式,即审清题意,弄清关键字、词的
    含义,找出已知量和未知量以及它们之间存在的数量关系,然后用不等号将它们连接起来.
    常见两层含义的关键词及对应的不等号: 小于或等于、不大于、不超过、不高于、
    多于、最多用“≦”连接;大于或等于、不小于、不低于、不少于、至少用“≧”连接.
    常见等式本语与符示:a正数a>0,a 是负示为 a<0; a
    非负数表示为 a≧0a a≦0a, b ab>0, a,b
    ab<0.
    注意:有些不等式中不含未知数,如 3>2,有些不等式中含有未知数,如 .
    “ ”连接的式子也是不等式.
    拓展:1)不等号的方向决定数的大小:不等号的开口所对的数较大,不等号的尖角所
    对的数较小.2)不等式的分类:不等式按条件分类可分为:绝对不等式:在任何条件
    都能成立的不等式,如 -1<2;矛盾不等式:在任何条件下都不能成立的不等式,如
    3>5; 件不等式:在一定条件下才能成立的不等式,如 6- 等,我们所研究的不
    等式主要是条件不等式.
    例:试比较代数式 的大小.
    析:比较两个代数式的大小,通常用作差法,看结果 0 的大小关系.作差
    法比较 a, b 两数(或式子)的大小,有以下几种情况:
    2.不等式的基本性质
    2.1 不等式的基本性质
    1)基本性质 1:不等式的
    两边
    都加(或减)
    同一个
    整式,不等号的方向不变.
    2)基本性质 2:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
    3)基本性质 3:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
    拓展(不等式的其他性质):
    2
    八年级数学下册 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组
    (1)对称性:若 a>b, b<a.
    (2)传递性:若 a>b, b>c, a>c.
    (3)相加法则:若 a>b, c>d, a+c > b+d.
    (4)相减法则:若 a>b, c<d, a-c > b-d. c<d,同时乘以一个-1 -c>-d
    (5)相乘法则:若 a>b>0, c>d>0, ac > bd.
    (6)倒数法则:若 a > b, ab>0, .
    (7)其他:a≧b,b≧a,则 a=b; 则 a=0;
    例:根据不等式的基本性质,将下列各式化成“ ”或“ ”的形式:
    (1) (2)
    例:若关于 的不等式 的解集为 ,则 a的取值范围是_____. a>1.
    例:比较 与 的大小.
    分析:本题用作差法比较两式的大小,然后再根据 的取值进行讨论.
    例:若实数 a, b, c 在数轴上对应点的位置如图所示,则下列
    不等式成立的是( B
    分析:本题可用不等式的性质,也可采取特殊值法
    A. ac>bc B. ab>cb C. a+c>b+c D. a+b>c+b
    3.不等式的解集
    3.1 不等式的解集的相关概念
    1)不等式的解:能使不等式成立的未知数的值,叫作不等式的解. 不等式的解是具体
    的未知数的值,不是一个范围. 例: 4 是不等式 的解.
    2)不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集.
    等式的解集是一个
    ,一个范围,包含不等式的每一个解. 例:不等式 的解为
    .
    3)解不等式:求不等式解集的过程叫作解不等式.
    3.2 不等式的解集的表示方法
    1)用不等式表示:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,它的解集是某个范
    围,这个范围可用一个最简单的不等“ ”或“ ”(或 )的形
    式表示出来.
    (2)用数轴表示 解集 用表示 a 点
    右边
    的点来表示,表示 a 的点画成
    空心
    圆圈.
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