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    第3章 第14讲 铁及其化合物的转化关系---2023年高考化学一轮复习(新高考)

    王老师

    76

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    3.0分

    共14页 2023-08-27 3知币
    14 讲 铁及其化合物的转化关系
    复习目标  1.基于价类二维图理解铁及其化合物的转化关系。2.能通过实验探究掌握 Fe2
    Fe3的相互转化。
    考点一 基于价类二维图理解铁及其化合物的转化关系
    从物质类别和物质所含核心元素的化合价两个角度总结、预测物质的性质是学习化学的重要
    方法之一。
    (1)横向变化体现了同价态不同物质类别(氧化物、盐、碱)之间的转化;①碱性氧化物
    (Fe2O3FeO)都能溶于酸(H)转化为盐;Fe2Fe3与碱(OH)反应生成对应的碱;③难
    溶性的碱易分解生成对应的氧化物,但难溶性的碱性氧化物一般不与水反应生成对应的碱。
    (2)纵向变化体现不同价态同物质类别之间的转化,主要体现物质的氧化性或还原性。
    (3)斜向变化体现不同价态、不同物质类别之间的转化,主要体现物质的氧化性和还原性。
    1.如图为铁元素的价类二维图,其中的箭头表示部分物质间的转化关系。下列说法正确的
    (  )
    A.铁与高温水蒸气的反应可实现上述转化①
    BFeO 是一种黑色粉末,不稳定,在空气中受热,迅速发生转化②生成红棕色粉末
    C.加热 Fe(OH)3发生转化⑥,加水溶解可实现转化③
    D (FeO) FeO
    Fe(OH)3胶体,从而吸附水中的悬浮物,故高铁酸盐可作净水剂
    答案 D
    解析 铁与高温水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,不能实现上述转化①,故 A错误;FeO
    是一种黑色粉末,不稳,在空气受热,部分被氧化生成 Fe3O4能发生转,故 B
    错误;加热 Fe(OH)3发生转化⑥分解生成氧化铁,氢氧化铁不溶于水,加水溶解不可实现转
    化③,故 C错误;高铁酸盐中铁为+6价,具有强氧化性,可用于消毒,与水发生氧化还原
    反应后生成铁离子,铁离子与水反应生成 Fe(OH)3胶体。
    2.从化合价和物质类别个视角认元素及其化合物性质是要的化学习方式。1
    Fe 及其化合物的化合价—物质类别二维图。
    回答下列问题:
    (1)工业上冶炼 Fe 常用的方法是__________________________________________
    (填字母)
    a.电解法 b.还原法 c.热分解法 d.物理方法
    (2)若图 1中的 F为硫酸盐,请写出由 D生成 F的离子方程式:___________________
    (3)1中的 B在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成 E,该反应的化学方程式为
    _________________________________________________________________________
    (4)1FC水溶液中转化的离反应有:2Fe32I2Fe2I2,为探究该反
    10 mL 0.5 mol·L1KI 10
    mL 0.2 mol·L1FeCl3荡,使试间。为了
    的,还需要再向试管中加入下列试剂中的________(填字母)
    A.淀粉溶液 BKSCN 溶液 CCCl4 D.酸性高锰酸钾溶液
    (5)Fe 中的 NO(2)1 mol NO NHFe
    失去的电子的物质的量为________mol
    答案 (1)b (2)Fe2O36H===2Fe33H2O
    (3)4Fe(OH)2O22H2O===4Fe(OH)3
    (4)B (5)8
    解析 (1)工业上常用碳还原铁矿石冶炼 Fe,为还原法。(2)根据图 1DF过程中铁的化
    合价未变,F为硫酸盐,则 D为氧化铁,氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,离子方程式为
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    作者简介

    王老师

    毕业于 211 大学,高考数学 145 分,国家励志奖学金、国家奖学金获得者,省级优秀毕业生。有多年数学教学经验,探索出一套高效率的学习方法,总结出多种知识记忆方法,注重对学生数学思维、解题方法、解题模型的培养。知识创造财富、分享创造价值!如需咨询可添加微信1063053800
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