专题 8：综合考查 2 大句式特征
题型 1：表达效果与句式结合
题 1 (2022·湖北八市 4 月联考)阅读下面的文字，完成下面小题。
春天的鸟儿,也是会吟诗的。你听“红杏枝头春意闹”,它们不必为大雪封地无处觅食而忧心忡忡,也
不会因寒流的逼迫而“绕树三匝,无枝可依”。它们可以在林中放声欢唱，可以于天空自由翱翔。这引起
我们多少谐趣的想象，从而令我们体会到生活的真正含义。
春天的人，更是诗的形象。他们的两臂可以灵活地挥舞，双脚可以利索地行进，无须穿戴厚重的衣帽
招架凤雪的袭击；他们健康的肌肤柔润舒适,不再受冷风的欺凌。这引起我们多少理性的想象,给予我们何
等有益的人生哲理!
◎文中画横线的句子可以改写成：“他们无须穿戴厚重的衣帽就可以灵活挥舞着双臂利索地前行在风
雪中。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?
【解析】 第一步,看句子内部。从修辞手法的角度看，原向中“风雪的袭击”采用拟人手法，赋予
“风雪”以人的特征,从而更加生动形象地表现出“春天的人”充满力量。活力四射，增强了语言的表现
力和感染力。
第二步,看句子整体。从句式结构的角度看,原句“两臂可以……,双脚可以……”,句式整齐,节奏鲜
明,富有音乐美,增强了表达的力度；同时,前面的整句搭配后句“无须穿戴厚重的衣帽招架风雪的袭击”，
使句式长短相间。句子整体整散结合，错落有致，具有典雅之美。
第三步,回归语境,立足文本。从全文艺术风格的角度看,原句的风格与文段前后内容的风格更加协调，
如原句和后文都使用了拟人的修辞手法,前后街接更加自然流畅。
【答案】 ①原句中“袭击”采用拟人手法,表达上更为生动形象，也增添了文句的表现力和感染力；
②原句在句式上整散结合、错落有致，读起来朗朗上口，富有节奏感且语势较强；③原句与整个文段的文
风更加协调，且与后句衔接更自然，整体风格生动明快、富有诗意。
快解技法
句子改写题答题要点
句子改写题，一般通过对此原句与改句来体会语言的表达效果。要想分析全面，可从局部到整体，从
形式到内容，从用词、辞、句式、语言风格等方面一一分析。
用词方面,有的原句用了表现力强的词语，作答时要特别标注出来，分析其表达效果，
修辞方面，如果原句运用了修辞，答题时要指出所用修辞及其表达效果。
比喻:更加生动形象，使抽象事物具体化，使深奥道理浅显化
