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    2024年高考生物一轮复习(新人教版) 第10单元 第8课时 生物技术的安全性与伦理问题

    王老师

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    3.0分

    共16页 2023-07-08 5知币
    VIP免费
    第8课时 生物技术的安全性与伦理问题
    课标要求  1.举例说出日常生活中的转基因产品。2.探讨转基因技术在应用过程中带来的影
    响。3.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。4.分析说明我国为什么不赞成、不允许、不
    支持、不接受任何生殖性克隆人实验。5.举例说明历史上生物武器对人类造成了严重的威胁
    与伤害。6.认同我国反对生物武器及其技术和设备的扩散。
    考点一 转基因产品的安全性
    1.转基因成果
    领域 成果
    微生物方面
    ① 减少啤酒酵母双乙酰的生成,缩短啤酒的发酵周期;
    ② 构建高产、优质的基因工程菌生产氨基酸;
    ③ 用基因工程菌生产药物
    转基因动物方面 
    ① 培育生长迅速、营养品质优良的转基因家禽、家畜;
    ② 培育抵抗相应病毒的动物新品种;
    ③ 建立某些人类疾病的转基因动物模型
    转基因植物方面  培育具有抗虫、抗病、抗除草剂和耐储藏等新性状的作物
    2.对转基因产品安全性的争论
    源于选择性必修 3 P102“相关信息”:我国科学家将来自玉米的 α- 淀粉酶 基因与目的基因一
    起转入植物中,由于 α- 淀粉酶 基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性,因而可以防止转基
    因花粉的传播。
    3.理性看待转基因技术
    (1)理性看待转基因技术的前提
    ① 清晰地了解转基因技术的原理和操作规程。
    ② 看到人们的观点受到许多复杂的政治、经济和文化等因素的影响。
    ③ 要靠确凿的证据和严谨的逻辑进行思考和辩论。
    (2)我国对转基因技术的态度
    ① 研究上要大胆,坚持自主创新。
    ② 推广上要慎重,做到确保安全。
    ③ 管理上要严格,坚持依法监管。
    (3)我国相关部门制定了一系列的政策、法规并成立相关机构
    ① 维护了消费者对转基因产品的知情权和选择权。
    ② 保证了转基因技术和已经上市的转基因产品的安全性。
    ③ 为保障农业转基因生物安全提供重要的技术支撑。
    害虫损伤番茄的叶片后,叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质,这种物质可以扩散到
    番茄的其他部位,诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表达,合成蛋白酶抑制剂,导致害虫因不能
    消化食物而死亡。科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中,使玉米
    获得了与番茄相似的抗虫性状,有效抵御了玉米螟对玉米的危害。请结合上面的材料回答下
    列问题:
    (1)在种植了这种转基因玉米的农田中,杂草是否也会出现抗玉米螟性状?原因是什么?
    提示 不会。不同物种之间存在生殖隔离,玉米的花粉不能传递给杂草(或会。蛋白酶抑制
    剂基因通过玉米的花粉传递给杂草,使杂草获得抗虫基因,从而表现出抗虫性状)。
    (2)抗玉米螟玉米具有显著的生态效应。你认为种植该玉米的农田是否还需要进行防虫管理?
    理由是什么?
    提示 需要。转基因玉米能够抵抗玉米螟,但不一定能抵抗其他玉米害虫。
    (3)有人对食用该玉米的安全性表示担忧,你认为这种担忧有无道理?请简要说明理由。
    提示 有道理。这种玉米的籽粒可能含有蛋白酶抑制剂,人食用后可能抑制人体蛋白酶的活
    性,影响人体健康(或没有道理。人体蛋白酶与玉米螟蛋白酶结构不同,玉米中的蛋白酶抑
    制剂对人体蛋白酶无影响)。
    1.(2023·河北石家庄高三期末)转基因作物的推广种植,大幅提高了粮食产量,取得了巨大
    的经济效益和生态效益;硕果累累的转基因作物相关研究在带给人们喜悦的同时,也促使人
    们关注转基因作物的安全性问题。下列有关转基因作物安全性的叙述,错误的是(  )
    A.抗性基因可能会随花粉传播到田间近缘野生植物体内,造成基因污染
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    作者简介

    王老师

    毕业于 211 大学,高考数学 145 分,国家励志奖学金、国家奖学金获得者,省级优秀毕业生。有多年数学教学经验,探索出一套高效率的学习方法,总结出多种知识记忆方法,注重对学生数学思维、解题方法、解题模型的培养。知识创造财富、分享创造价值!如需咨询可添加微信1063053800
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