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    2024年高考生物一轮复习(新人教版) 第5单元 长句表达(三) 遗传实验中相关推理分析

    王老师

    46

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    3.0分

    共3页 2023-07-08 5知币
    长句表达() 遗传实验中相关推理分析
    (分析原因类)(2022·山东,22 节选)果蝇的正常眼与无眼是 1对相对性状,受 1对等位基因控
    制,要确定该性状的遗传方式,需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以
    正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交,根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图,如
    图所示。不考虑致死、突变和 XY染色体同源区段的情况。
    用Ⅱ-1其亲本雄果蝇杂交获得大量子代,根据杂交结果______(“能”或“不能)
    定果蝇正常眼性状的显隐性,理由是________________________________________________
    _
    提示 不能 无论正常眼是显性还是隐性,子代雌雄果蝇中正常眼与无眼的比例均为 11
    此类题目的语言表达,常涉及基因的基本传递过程中的相关规律的考查,此类题目常用
    的思维方法是说—演绎法突破此类题目要从根本上掌握相关的基本规律和技巧
    显隐性的判断方法、基因型和表型的推导、基因位置的推断、基因传递规律的判断等。
    1.胚稻的巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因 Dd控制,研究发现,另一对
    等位基因 EeDd基因的影响表现在当 E基因存在时,胚稻种子发育形成正常胚,e
    基因不影响 Dd基因的表达。现让一株正常胚稻自交,获得的 F1中正常胚稻∶巨胚稻=
    31,由题中的信息,________(填“能”或“不能”)判断出两对等位基因分别位于两对同
    源染色体上,原因是_____________________________________________________________
    答案 不能 两对等位基因无论是位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上,亲本都能
    产生比例相等的两种配子,即 Dede dEde,因此自交后均会产生 31的性状分离比
    所以不能判断出两对等位基因是否分别位于两对同源染色体上
    2.科研人员用某植物进行遗传学研究,选用高茎、白花、感病的植株作母本,矮茎、白花 、
    抗病的植株作父本进行杂交,F1均表现为高茎、红花、抗病,F1自交得到 F2F2的表型及比
    例为高∶矮=31,红∶白=97,抗病∶感病=31。植物花色的遗传遵循基因的______
    ______定律,原因是_______________________________________________________
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    作者简介

    王老师

    毕业于 211 大学,高考数学 145 分,国家励志奖学金、国家奖学金获得者,省级优秀毕业生。有多年数学教学经验,探索出一套高效率的学习方法,总结出多种知识记忆方法,注重对学生数学思维、解题方法、解题模型的培养。知识创造财富、分享创造价值!如需咨询可添加微信1063053800
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