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    2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第3章 §3.5 利用导数研究恒(能)成立问题

    千伯自习室

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    3.0分

    共9页 2024-09-07 3知币
    §3.5 利用导数研究恒()成立问题
    考试要求  恒()立问题是高考的常考考点,其中不等式的()立问题经常与导数及
    其几何意义、函数、方程等相交汇,综合考查学生分析问题、解决问题的能力,一般作为压
    轴题出现,试题难度略大.
    题型一 分离参数求参数范围
    1 已知函数 f(x)exax1.
    (1)a1时,求 f(x)的单调区间与极值;
    (2)f(x)x2[0,+∞)上有解,求实数 a的取值范围.
    解 (1)a1时,f(x)exx1
    所以 f(x)ex1
    x<0 时,f(x)<0
    x>0 时,f(x)>0
    所以 f(x)(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,
    所以当 x0时,函数 f(x)有极小值 f(0)0,无极大值.
    f(x)的单调递减区间为(-∞,0),单调递增区间为(0,+∞),极小值为 0,无极大值.
    (2)因为 f(x)x2[0,+∞)上有解,
    所以 exx2ax10[0,+∞)上有解,
    x0时,不等式成立,此时 aR
    x>0 时,不等式等价于 a-在(0,+∞)上有解,
    g(x)=-,
    g(x)=-=,
    (1)知当 a1时,f(x)>f(0)0
    ex(x1)>0
    所以当 0<x<1 时,g(x)<0
    x>1 时,g(x)>0
    所以 g(x)(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,
    所以当 x1时,g(x)mine2
    所以 ae2
    综上可知,实数 a的取值范围是[e2,+∞)
    思维升华 分离参数法解决恒()成立问题的策略
    (1)分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
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    千伯自习室

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